Det är titeln på en avhandling som jag läste under jullovet 2014. Katharina Andersson har i sin avhandling analyserat texter som pojkar skrev på de nationella provet 2009 i åk 3. Eleverna skrev fyra texter i olika genrer och Katharina har närläst 231 pojkars texter. Avhandlingens forskningsfråga var ”Hur visar pojkarna sina kompetenser att skriva på det nationella provet 2009?”.
Här är en länk till Katharinas föreläsning om avhandlingen.
https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=IVdXz0I3boo
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar